Com funciona la ciutat?

Motivar l’anàlisi de tota la informació que es va recollint durant l’itinerari.

Fomentar l’esperit crític de l’alumne mitjançant el contrast d’informacions i opinions diverses.

Mostrar-se participatiu, solidaritzant-se de forma responsable i exercitant-se en els principis bàsics de la convivència.

Respectar institucions diverses: museus, parcs, monuments... així com el patrimoni cultural, històrico-artístic i mediambiental.

Aprendre a conviure i a respectar les normes establertes per part de l’alberg, els monitors i els tècnics de les activitats.

Entendre la ciutat com un nucli de convivència complex, que genera problemes i idea solucions.

Repassar la història de Catalunya en estudiar l’evolució urbanística de Barcelona i comprendre els canvis tecnològics, socials i polítics que provoquen aquesta evolució.

Saber llegir els diferents traçats urbans, i la distribució a l’espai dels serveis, com una mostra de la societat que hi viu.

Ser conscients de l’oferta de serveis necessària per al bon funcionament d’una ciutat.

Distingir entre servei públic i privat. 

Conèixer les diferents institucions que gestionen els serveis públics.

Percebre la ciutat com un motor econòmic i centre de mercat, i saber quina ha estat la seva evolució en aquest sentit.

Comprendre la ciutat com un focus d’atracció turística i d’oferta d’oci.

Reflexionar sobre la ciutat com un punt de trobada entre cultures, el concepte d’adaptació i el d’intercanvi.